Atividade foi realizada no laboratório de informática.
04/04/2011
Seguir um roteiro, pesquisar em sites educativos, coletar informações, selecionar para responder perguntas. Essa foi a atividade realizada pelos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental do Colégio Bagozzi.
No início de março, as turmas da manhã e da tarde foram ao laboratório de informática pesquisar sobre o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama). De acordo com as professoras, os alunos aprenderam a utilizar o computador como instrumento de apoio às matérias e aos conteúdos lecionados, estando mais preparados para uma sociedade informatizada.
Para a aluna Heloísa (4VB), a atividade foi válida. “Foi divertido porque eu aprendi várias coisas sobre o Ibama”, garante. Seu colega Pedro Rui (4VC) concorda e complementa: “Achei interessante estudar sobre o Ibama e descobri que ele é muito importante”. Já Ana Carolina (4VA) comenta o ambiente diferenciado. “Foi muito legal e interessante, espero voltar no laboratório”, afirma.
Atividades como essa fazem parte da construção do conhecimento dos alunos. “Utilizamos o computador como uma ferramenta pedagógica para enriquecer as aulas tornando-as mais dinâmicas e motivadoras, favorecendo a construção do conhecimento e o desenvolvimento da aprendizagem”, explicam as professoras.
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