Colégio Bagozzi

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Alunos da Educação Infantil estão “Ligados ao Mundo”

Projeto foi desenvolvido para facilitar fase de adaptação.

08/04/2011

A adaptação dos alunos do Nível 1 da Educação Infantil pode ser complexa. Por isso, as professoras Aline Akemi, Emily Jordan e Valdete Barcelos desenvolveram o projeto Ligados ao Mundo, colocado em prática durante o período de aula entre os dias 28 de março e oito de abril.

Para que os alunos conhecessem a rotina e os ambientes da escola, as professoras criaram atividades sobre meios de comunicação e as executaram após o lanche e a higiene. “Apresentamos às crianças diferentes meios de comunicação por meio de imagens em revistas e objetos representando telefone, computador, rádio, além de realizarmos rodas de conversa”, explicam.

A maior parte das atividades foi realizada em sala de aula, mas os alunos também foram levados ao laboratório de informática, onde tiveram contato com o computador e assistiram a vídeos.

Dessa forma, os alunos puderam explorar seu corpo como forma de se comunicar, além de conhecer e vivenciar diferentes formas de comunicação, percebendo os meios de comunicação como transmissores de cultura e informação. Através da atividade, também foi possível desenvolver a linguagem oral, ampliando o vocabulário dos alunos.

“Com esse projeto, oferecemos às crianças a oportunidade de brincarem com diferentes objetos, atribuindo-lhes significados conforme a sua função social”, apontam as professoras. De acordo com elas, além de conhecerem diferentes formas de comunicação, os alunos puderam vivenciar situações de interação e compartilhar de objetos. Também houve uma participação das famílias, que enviaram brinquedos representativos dos meios de comunicação.

Durante o projeto, os alunos puderam conversar, manipular objetos livremente, visitar outros espaços da escola, pintar, colar e montar um computador em grupo utilizando sucata. “Os alunos apresentaram bastante interesse ao participarem das atividades e brincadeiras propostas, ampliando progressivamente suas possibilidades de conhecimento de si e do mundo”, garantem as professoras.