Atividade faz parte da disciplina Didática e
Prática Educativa da Educação Infantil.
02/09/2009
Para apresentar as possibilidades lúdicas na construção dos conceitos matemáticos e de alfabetização, a professora Josiane Miranda realizou uma atividade com a elaboração de jogos didáticos. Isso aconteceu dentro da disciplina Didática e Prática Educativa da Educação Infantil, no 4° ano do Curso de Formação de Docentes.
“Assim, estamos oportunizando uma formação prática com vistas à análise dos processos de ensino, fornecendo as futuras professoras mecanismos para a construção de conceitos e práticas diferenciadas de aprendizagem”, comenta Josiane.
Os jogos produzidos serão utilizados pelos alunos do urso durante sua prática em sala de aula.
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